Brochures annuelles

Reflet de la collaboration vécue entre enfants, enseignants et personnes ressources, ces brochures sur différentes thématiques sont des outils qui viennent concrétiser une approche méthodologique originale qui suscite intérêt et plaisir tout en démystifiant la position savante des sciences

Une initiative de l’ASBL Hypothèse soutenue par le Service Public de Wallonie

Chacune de ces brochures relate des démarches de recherche menées dans des classes de l’enseignement fondamentale valorisant l’image des métiers techniques. Certaines de ces brochures sont accompagnées de leurs fiches d’activités et de nombreuses traces d’élèves et de verbatims permettent l’appropriation de celles-ci.

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